Сотрудники библиотек г. Пскова Слабченко Л.В. и Бурова Н.Г. с 3 по 9 октября 2016 года приняли участие в XV юбилейной Всероссийской школе библиотечной инноватики в Белгороде «Собственные электронные ресурсы и виртуальные сервисы библиотеки как генерация цифровой уникальности».

4 октября после экскурсии по БГУНБ (смотрите небольшой фоторепортаж в группе Вконтакте) уже традиционно открыл школу и поприветствовал ее участников начальник управления культуры Белгородской области Сергей Иванович Курганский, отметивший, что в последнее время в Белгородской области тратится достаточное количество средств для приведения учреждений культуры (в том числе и библиотек) в образцовый порядок. Также он подчеркнул важность вложения финансовых и интеллектуальных сил в культуру, ведь «культура - это воздух, которым мы дышим». Именно в культуре формируется важная для развития и объединения общества духовная и гуманитарная составляющая. Поэтому и инновации в культуре поддерживать так важно и необходимо!

Директор БГУНБ Н.П. Рожкова, поприветствовав участников Школы и пожелав им успешной и эффективной учебы, рассказала об истоках этого образовательного проекта, о первых преподавателях, победах и дальнейших перспективах Школы инноватики.

I модуль «Функции, концептуальные модели региональной библиотеки в контексте развития цифрового общества» открыла своим выступлением заместитель директора по автоматизации библиотечных процессов БГУНБ Н.В. Сороколетова, рассказав о концепции формирования электронных ресурсов и виртуальных сервисов библиотек Белгородской области.

Специалисты БГУНБ более подробно остановились на формировании библиотечно-библиографического пространства региона в виртуальной среде: электронной системе навигации по фондам библиотек области, современных форматах выполнения читательских запросов, системе информационно-библиографического обслуживания в режиме удаленного доступа (была выделена роль библиографа-консультанта как важного посредника), а также рассказали об особенностях формирования фондов электронными ресурсами.

Также в рамках I модуля были представлены некоторые краеведческие ресурсы библиотек области в электронном формате:
- сводная краеведческая картотека статей библиотек Белгородской области
(Cоздана и пополняется с 2005 года. В краеведческой базе данных статей представлена информация о Белгородской области из центральных и местных газет и журналов. Наполнением базы данных занимаются специалисты Белгородской государственной универсальной научной библиотеки (БГУНБ) и муниципальных библиотек всей области)
- объединенный краеведческий ресурс «Белогорье. Летописи населенных пунктов»
- перспективный краеведческий ресурс о Белогорье в международном формате, который будет доступен на сайте к концу года (краеведческий веб-проект по сбору основного краведческого материала и представления его в виртуальном пространстве на 4 языках - английском, немецком, испанском и французском)
- электронный ресурс «Художники Белгородчины. Век XX-XXI» и «Великая Отечественная война в произведениях белгородских художников» - это две виртуальные выставки, зацикленные в виртуальном пространстве библиотечного сайта между собой.

Третья часть I модуля была посвящена обзору сайта БГУНБ как виртуального входа в библиотеку. Особый акцент был сделан на стремлении специалистов к тому, чтобы пользователь мог получать в виртуальном пространстве те же услуги, что и в реальном.

Веб-технологии дали возможность библиотеке предоставлять электронные услуги, которые являются более комфортными в сравнении с традиционными. Новые услуги объединяют коммуникационные и информационные возможности Интернета. Электронная услуга - услуга заявительного характера, где инициатором является пользователь, а вся необходимая информация предоставляется ему в электронной форме.

В связи с этим были подробно рассмотрены:
- собственно обновленный сайт БГУНБ с электронными ресурсами, набором онлайн-сервисов для посетителей - онлайн-заказом доставки документов, виртуальной справкой в рамках общероссийской корпоративной виртуальной справочно-информационной службой публичных библиотек, заявкой на формирование фонда библиотеки, бронированием читательского билета.

5 октября II модуль Школы инноватики «Электронные ресурсы муниципальной библиотеки как инструмент развития местного сообщества» включал в себя знакомство с опытом муниципальных библиотек Белгородской области.

В этот день участники Школы инноватики знакомились с деятельностью Никаноровской (фото библиотеки) и Вислодубравской (фото библиотеки) модельными сельскими библиотеками МБУК «ЦБС №2» Губкинского городского округа, в которых основными направлениями деятельности выбрано краеведческое и экологическое.

Кроме того, в этот же день состоялось посещение авторской городской библиотеки (Центра здоровья) МБУК «ЦБС №1» Губкинского городского округа, уже 11 лет расположенной в спортивном комплексе «Горняк».межрегиональном исследовательском проекте "Имена писателей в названиях улиц" .

А.А. Пурник, начальник отдела управления проектами РГБМ, подробно рассказал о технологических новинках в организации виртуального представления электронных ресурсов на сайте библиотеки и возможностях оказания электронных услуг через мобильные устройства пользователей.

В презентации А.А. Пурник последовательно представил все типы электронных ресурсов и возможности работы с ними на примере РГБМ.

Закончился модуль вебинаром «Библиотеки в социальных медиа», в рамках которого Е.А. Шибаева, координатор рабочей группы РБА «Библиотеки и социальные медиа», рассказала о специфике деятельности российских библиотек в соцсетях и поделилась со слушателями некоторыми наиболее удачными библиотечными представительствами.

Интересен стал анализ направленности стратегии библиотек в социальных медиа:
- public relations
- блоггинг/fun
- маркетинг
- комьюнити-менеджмент

– оригинальный образовательный проект, основная задача которого способствовать трансляции библиотечных новшеств в широкую сферу профессиональной деятельности через новые интегрированные формы непрерывного библиотечного образования.

Всероссийская школа библиотечной инноватики, проводится ежегодно на базе библиотек Белгородской области, начиная с 2000 года.

Организаторами Школы являются Министерство культуры РФ, Академия переподготовки работников искусства, культуры и туризма (АПРИКТ), Белгородская государственная универсальная научная библиотека.

Занятия в виде лекций, семинаров, круглых столов, практикумов, деловых игр проводят ведущие специалисты страны в области библиотечного дела, практическим опытом делятся сотрудники центральных и модельных библиотек Белгородской области, а также других регионов России.

По окончании работы Школы слушателям выдаются свидетельства государственного образца о повышении квалификации.

I Всероссийская школа библиотечной инноватики проходила на базе библиотек Белгородской области с 2 по 11 октября 2000 года. В программе школы изучались самые разнообразные темы: формирование региональной библиотечной политики, нормативно-правовое и научно-методическое обеспечение работы современной библиотеки, библиотечное пространство в контексте новой визуальной культуры и др.

Занятия школы были построены в виде лекций, семинаров, круглых столов, «деловых игр» c участием ведущих специалистов страны в области библиотечного дела.

Программа II предусматривала обсуждение современных моделей библиотечной специализации с учетом социально-культурной среды региона, вопросов технического оснащения инновационных библиотечных проектов.

Основное внимание в работе II I Всероссийской школы библиотечной инноватики было уделено, в соответствии с текущими приоритетами библиотечной политики 2002 года, деятельности библиотек как центров общественной жизни региона.

Одной из главных задач IV Всероссийской школы библиотечной инноватики стало рассмотрение инструментов модернизации деятельности публичных библиотек.

Программа V Всероссийской школы библиотечной инноватики была сформирована таким образом, чтобы всесторонне осмыслить деятельность публичной библиотеки (городской и сельской) в контексте организационных изменений местного самоуправления в Российской Федерации в рамках реализации Закона РФ № 131 «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ».

Для того чтобы определить перспективные инновационные направления библиотечной деятельности, проанализировать методику выявления инноваций в библиотечном деле, организаторы школы решили изменить формат ее проведения, и в 2005 году состоялся Межрегиональный коллоквиум по библиотечной инноватике . Основной задачей коллоквиума стало подведение научно-теоретических и прикладных итогов работы Всероссийской школы библиотечной инноватики за 5 лет, и выработке новой концепции её дальнейшего развития.

В 2006 году прошла VI Всероссийская школа библиотечной инноватики , значимым результатом которой сталанализ развития библиотек как социальных партнеров, поскольку требованием времени стало совершенствование деятельности библиотеки на основе повышения ее конкурентоспособности, возникла необходимость налаживания взаимовыгодного сотрудничества с другими организациями и учреждениями, с органами власти.

В 2007 году впервые за время своей деятельности Школа сменила базу. VII -я Школа прошла в г. Томске – крупном научно-культурном центре Сибири. Благодаря географическому положению г. Томска в работе Школы получили возможность принять участие специалисты этого и близлежащих регионов Сибири, ранее почти не участвовавшие в работе Белгородской Школы.

С 2007 года было решено, что Школа библиотечной инноватики будет проходить поочередно в Белгороде и Томске. Таким образом, Белгород и Томск смогли охватить практически всю территорию страны, оптимизировав возможности и средства по передаче и обмену инновационным библиотечным опытом работы.

Обучение в VIII Всероссийской школы библиотечной инноватики , которая прошла в октябре 2008 года, состоялось в формате творческой лаборатории на тему «Модельная библиотека как инновационная структура библиотечно-информационного обеспечения села». Эта тема является актуальной как для Белгородской области, так и для других регионов России. Первые модельные библиотеки появились на Белгородчине в 2002 году. На данный момент в области более 20 % сельских библиотек являются модельными. Накопленный опыт деятельности представляет интерес как для территорий, находящихся в начале пути по созданию модельных библиотек, так и для тех регионов, где процесс организации модельных библиотек уже имеет определенные результаты. Поэтому цель проведения творческой лаборатории состояла в обобщении опыта работы модельных библиотек и определении перспектив их развития.

В ноябре 2010 года состоялась юбилейная X Всероссийская школа библиотечной инноватики . В рамках Школы, в формате библиотечного коллоквиума «Инновации в библиотеке: от теории к практике, от практики – к «успешной» библиотеке», состоялось обобщение теоретического и практического опыта Школы в целях совершенствования ее образовательной концепции, стратегической, методологической и организационной составляющих.

Основное внимание в работе было уделено роли центральной библиотеки в развитии территории. Данный вопрос стал ключевым в Творческой лаборатории «Статус «Центральная»: сохранение традиций и инновационное развитие».

Творческая лаборатория на тему «Модельная библиотека как социокультурный феномен территории» продолжила обобщение практики и определение перспектив развития сельских библиотек, получивших статус модельных. Участники Школы посетили Корочанский, Белгородский, Яковлевский районы, познакомились с опытом работы 8- ми модельных библиотек.

Таким образом, Школа является крупномасштабным образовательным проектом с большими потенциальными возможностями. За годы своего 10-летнего существования она, безусловно, внесла большой вклад не только в профессиональное развитие библиотечных кадров, но и способствовала внедрению новых профессиональных технологий во все функциональные направления библиотечной деятельности, содействуя тем самым инновационным преобразованиям отрасли в целом.

Открывшаяся 12 октября на базе Белгородской государственной универсальной научной библиотеки ежегодная Всероссийская Школа библиотечной инноватики собрала представителей из 14 регионов, включая представителей Москвы, Санкт-Петербурга, Омска, Пскова, Владимирской, Луганской областей, Ямало-Ненецкого автономного округа и др.

14 октября участники XIV-й Всероссийской Школы библиотечной инноватики в рамках учебной программы посетили Яковлевский район. Знакомство с деятельностью библиотек началось со Стрелецкого сельского поселения, где гостей приветствовала глава администрации поселения Скобликова А.В. Посещение Стрелецкой модельной библиотеки и Пушкарской библиотеки-музея им. Т.Рыжовой оставило незабываемые впечатления у коллег, которыми они поделились.

Продолжением визита делегации стал районный центр – г.Строитель и знакомство с деятельностью центральных библиотек. Участников Школы приветствовала на яковлевской земле заместитель главы администрации района по социальному развитию З.А. Столярова.
Свой формат деятельности по-яковлевски представила собравшимся директор МБУК «ЦБ района» Конкина Г.С.

Гости также имели возможность совершить экскурсию по библио-теке, пообщаться, обменяться мнениями, получить ответы на интересующие их вопросы.

Коллеги по цеху по-достоинству оценили работу Яковлевской централизованной библиотечной системы, пожелав коллективу библиотеки творческих успехов, инновационных находок, воплощения новых идей.

На сайте Российской библиотечной ассоциации представлена информация о Всероссийской школе библиотечной инноватики. 3-9 октября 2016 года в Белгородской области состоялась XV Юбилейная Всероссийская школа библиотечной инноватики «Собственные электронные ресурсы и виртуальные сервисы библиотеки как генерация цифровой уникальности» . Образовательная мероприятия Школы прошли с 4 по 8 октября. Организаторами Школы выступили: Министерство культуры РФ, Российская библиотечная ассоциация, управление культуры Белгородской области, Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы имени М. И. Рудомино, Белгородская государственная универсальная научная библиотека.

Всероссийская школа библиотечной инноватики - образовательный проект, осуществляемый на Белгородчине с 2000 года. Его основной задачей является трансляция новшеств в широкую сферу профессиональной деятельности через новые интегрированные формы непрерывного библиотечного образования.

Программа XV Школы включала мероприятия по темам, связанным с формированием, уникальностью и актуальностью собственных электронных ресурсов библиотек, функциональнымизадачами библиотеки в электронном пространстве, повышением профессиональных компетенций библиотечных специалистов и др.

В рамках Школы библиотечной инноватики слушатели ознакомились с технологическими новинками в организации виртуального представления электронных ресурсов на сайте библиотеки, приняли участие в мастерской по разработке новой концепции развития публичной библиотеки, узнали о мультимедийных ресурсах Президентской библиотеки в коллекциях и сервисах.

Образовательные мероприятия в виде лекций, семинаров, круглых столов, практикумов, деловых игр провели ведущие специалисты страны в области библиотечного дела, среди которых начальник отдела управления проектами Российской государственной библиотеки для молодежи, кандидат экономических наук (г. Москва) - Антон Александрович Пурник; директор библиотеки им. Ф. М. Достоевского г. Москвы - Андрей Викторович Лисицкий. Практическим опытом поделились специалисты из федеральных и государственных библиотек Москвы, Санкт-Петербурга, Владимира, Оренбурга, муниципальных библиотек Белгородской области.

В формате вебинара состоялись встречи: с координатором рабочей группы Российской библиотечной ассоциацииЕкатериной Александровной Шибаевой (г. Москва) - «Библиотеки в социальных медиа» ; с директором научной библиотеки Национального технического университета «Харьковский политехнический институт» Ларисой Петровной Семененко (г. Харьков) - «Формирование бренда ученого» ; с руководителем технологического сектора управления научной организации работы и сетевого взаимодействия Центральной городской публичной библиотеки имени В. В. Маяковского Тамарой Корякиной (г. Санкт-Петербург) - «Единая система библиотечного обслуживания» и др.

Также в рамках образовательных мероприятий Школы были совершены библиотуры в муниципальные библиотеки Губкинского городского округа и Корочанского района.

В 2016 году слушателями Школы стали представители: Москвы, Санкт-Петербурга, Владимира, Оренбурга, Магадана, Мурманска, Челябинска, Пскова, Курска, Белгорода.